この点を見てください。

それぞれの点を最短距離でつないでください。

出来ましたか？＾＾

↑こう書いた方、残念！！不正解です！！

どうもこの点をみると、三角と四角にしたくなりますよね。
これは学校教育の弊害だと感じてしまいます。

実は自然界では、三点も四点も五点も六点も、最短距離で結んだときにはある共通点があるのです。
それを知ると、小学生でも中学生の数学が理解できてしまうし、もうちょっと深く突っ込むと、中学生でも高校数学、もしかしたら大学数学が理解できてしまいます。

学年に分けて単元を区切って無機質な数字で解法を教えるよりも、自然界にある図形から一気に大学数学まで考えた方が楽しいし、理解しやすいと感じます。

「こう教わったからこうやります。」
ではなく、
「なんでそうなるのかな？これは何の役に立つのかな？」と常に疑問を持って思考を働かせられる人でいましょう＾＾

上の問いの解答ですか？
是非、ご自分で調べてみてくださいね♪

自分で考える前に答えを教えられると、あまり記憶に残りません。
まずは、考えてみてください＾＾

いつ子どもたちとこの問題を解こうかな♪